生命中不能承受之轻 The Unbearable Lightness Of Being
The Unbearable Lightness Of Being
生命中不能承受之轻
大学生是处于成熟与不成熟、独立与不独立之间的特殊群体，特定的时代背景使他们承受着更加尖锐的挑战……
新的五一，新的计划，能从中思考什么？
1977年对许多中国人来讲可能是一个很特殊的年份，说其特殊，原因之一是这一年在我国恢复了高考制度，一个特殊的群体——大学生又重新出现在我国的社会生活中。
可以毫不夸张地说，1977至2007年30年间，是我国各项事业发生翻天覆地变化的30年，也是大学生群体重塑自我、艰苦创业、证明自身价值的30年。
如今，在我国社会生活的各个层面、各条战线都活跃着大学生的身影，说他们是我国社会进步、发展的生力军一点也不为过。但是，大学生群体自从诞生之日起，就被赋予了一项“天之骄子”的桂冠，被笼罩上了一层神秘的、耀眼的光环，局外人所能看到的似乎仅仅是他们身上的亮点。
其实，“天之骄子”这个称号用来形容大学生群体，似乎并不十分准确、恰当，因为从字面上或从弦外之音来理解，这个词包含了更多的“幸运、机遇”之意，大学生群体真正的心路历程并没有得到充分的体现。时至今日，随着改革开放的深入，随着社会政治、经济和文化的快速发展。随着高等教育制度的改革，也随着大学生群体规模的不断扩大，“大学生”这个称号已不再象以前那样耀眼和令人眩目，但作为一种进入现代社会生活的“资格认证”，它将依然是众多风华少年魂牵梦绕、牵肠挂肚的“金字招牌。”
承认大学生群体的优势是容易的，年轻、知识丰富、思维活跃、思想开放、视野开阔等，但要想去挖掘、发现问题却往往很难。
我们认为，对大学生群体（下文专指在校大学生群体）进行公正、全面、客观的考察和评价是必要的，而发现本群体所存在的问题以及去寻求解决问题的方法就显得更加迫切和重要。而且，我们认为，压力是目前大学生群体所存在的最主要也最为严重的问题，它是我们了解大学生群体另一侧面的主线。
从我们对今年大学生如何过五一的调查中，我们得到了四个主流活动：兼职——毕业生找工作——考研——旅游。我们
是否可以从中看到一些深层次的东西？兼职是为了赚钱，汲取社会经验---经济压力和社会压力；找工作是生存的基础---生存压力和生活压力；考研更是为了更好的就业---就业压力和社会压力；旅游则是放松受压抑的身心---生活压力和学习压力。而再仔细探讨就会发现其实这些压力并非独立出现的，它们是相互关联而交叉影响的。
大学生压力现状
压力实质上是个体对付那些自认为很难对付的情况时，所产生的情绪和身体上的异常反应，是人和环境相互作用的结果，是机体的内部状态，是一种强烈的情绪和生理上的唤醒。
导致压力的产生的因素起码有三个方面：
一是个体因素，面对同样的问题，个体间不同的素质、不同的个性特征、不同的挫折经验储备决定了对压力的感受也不同。
二是外部环境因素，可分宏观环境和微观环境。宏观环境，主要指国际国内政治、经济、教育文化、就业、制度等诸多关乎国计民生程度的发展状况。微观环境则是指大学生群体的近环境，主要包括生活氛围、学习氛围、人际关系氛围等方面。相对而言，微观环境对大学生的影响更直接、更持久，形成的压力也更大。
三是个体与环境间的相互作用。事实上，压力产生的过程是一个动态的过程，不存在一种绝对压力，压力大小是个体与环境多次相互作用的产物。正如拉扎勒斯于1966年所提出的“认知中介论”所说的，压力事件是否对人产生不良影响，除了受其持续时间、发生频率影响外，还与个体对其的认知评价有关。
大学生压力的类型
时代压力 当今世界正处于知识爆炸的信息时代。不论是什么人，稍不留神，就会落后于汹涌澎湃的信息潮流。大学生是处于成熟与不成熟、独立与不独立之间的特殊群体，特定的时代背景使他们承受着更加尖锐的挑战：他们一方面必须努力完成在校学业，同时还要关心所学知识能否适应未来需要；一方面必须掌握最基本的专业知识，同时还要具备信息时代获取新知识的基本素质；一方面必须拥有创新意识和创新能力，同时还必须塑造能够融入和谐社会的健全人格。诸如此类的高期望值，必然给他们带来心理的紧张和压力。所以，他们没有办法，只能不断地去学去考，甚至连五一的假期也舍不得放掉。
生活压力 所谓生活压力，主要来自两个方面：经济压力。学生上学的费用一般来自家庭。由于近年来社会的发展和生活水平的变化，大学所需费用明显提高。特别是对于来自贫困地区的学生则影响更大。在一些贫困地区甚至出现了“高中生拖累全家，大学生拖垮全家”的现象。这对于尚未自食其力的贫困生会造成更大压力。乃至于上学期间同时兼多份职，更有甚者分不清孰轻孰重，把上课的时间都用于兼职赚钱，殊不知因小失大。更严重的情况是很容易掉进黑中介的骗局陷阱里。
其实兼职是可取的，对于积累社会经验，培养吃苦精神都有促进作用，但是一定要分清主次，学生还是要以学习为主，还有就是一定要多留个心谨防骗局。
自理自律压力 目前大学生多数是独生子女，从小受到“高考”指挥棒的无形影响，学习就是一切，长期忽视一般人都应该具备的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力，很多人不会或不善于独立生活和为人处世。面对挫折和新的环境，往往缺乏相应的自我调节能力，因而也就形成了这部分大学生的压力源。
学习压力 学习是大学生群体最基本的任务，尽管这一压力的强度有张有弛，并非永恒不变，但由于持续时间很长，其影响之大不可低估。尤其是很多大学生为了适应社会激烈竞争的需要，必须进一步创造条件，还要作出进一步努力。他们或是拼搏于考研、考硕博连读的行列，或是参加各种技能的培训班，为的是努力获取各种“证书”。过多的学习头绪、过重的学习任务，都给大学生带来巨大的压力。
就业压力 当今时代的一个重要特征便是竞争加剧：竞争择业，竞争上岗，适者生存，不适者淘汰，整个社会处于激烈竞争之中。在这一背景下，连续多年的扩招本来已经加大了大学生竞争就业的力度，由于大量农村剩余劳动力涌入城市，特别是城市里大量下岗职工的出现，使得就业问题变得更加尖锐。尤其在大学生、研究生择业相当集中的单位（三资企业、大专院校、科研单位、党政机关），以及择业相当集中的地区（北京、上海、沿海发达地区），已经逐渐出现“千军万马过独木桥”的严峻局面。就业已经成为大学生普遍关注的话题，也是形成大学生诸多压力中最主要的压力源。
生存压力 对于现在的年轻人来说是那么的艰难，现在的大学生已经远不是曾经的娇子。而现在，我们一边是高校教师哭穷，一边是大学生靠自己劳动或者救济求学；我们一边是高校几百万修一大门，一边是大学生没有钱买书买衣服。不否认，现在的大学生很多不能吃苦，很多大学生讲面子买首饰买名手机租住房子。但不能忽视，我们的校园里还有很多贫穷的孩子。不要忘了每年找不到工作的毕业生是那么多；不要忘了校园里那么多的大学生在平时要做一份乃至多份的兼职；不要忘了考研教室那些执着的背影……
等等这些，难道还不够引起我们足够的关注？它们已成为当代大学生生命中不能承受之轻。
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